Roxana Graciela Marsollier

Doctora en Educación. Investigadora independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) en el Centro de Investigaciones Cuyo (CIC). https://orcid.org/0000-0002-1972-1436.

Cristián David Expósito

Doctor en Educación. Investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) en el Centro de Investigaciones Cuyo (CIC) y en la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA). https://orcid.org/0000-0002-5314-9752.

Alejandro Castro Santander

Psicopedagogo institucional. Escritor. Director del Observatorio de la Convivencia Escolar de la Universidad Católica de Cuyo. Cátedra UNESCO de Juventud, Educación y Sociedad de la Universidad Católica de Brasilia, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-0214-9963.

Ana Marquez Terraza

Doctora en Psicología. Becaria del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) en el Centro de Investigaciones Cuyo (CIC). https://orcid.org/0000-0002-5718-087X.

Enrique Ruiz Blanco

Doctor en Educación. Profesor en la Universidad del Aconcagua (UdA), Mendoza. https://orcid.org/0000-0001-6195-4471.

Nancy Caballero

Doctora en Psicología. Profesora en la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA). Directora de Kairós-Consultoría. https://www.linkedin.com/company/kairos-consultoria/.

Santiago Azpilcueta

Licenciado en Administración de Empresas y en Psicología. Profesor en la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo). https://orcid.org/0009-0007-0241-6551.