Compiladoras

Silvia Faraone 

Licenciada en Trabajo Social por la Universidad de Buenos Aires. Magíster en Salud Pública y doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Docente de grado y posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Investigadora y Coordinadora del Grupo de Estudio sobre Salud Mental y Derechos Humanos del Instituto de Investigaciones Gino Germani, de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Miembro titular del Consejo Consultivo Honorario de Salud Mental. Autora de publicaciones en libros y revistas nacionales e internacionales. Directora del Proyecto de Investigación UBACyT 2016-2018 “Salud mental, infancia y derechos humanos. De trastornos mentales, saberes profesionales y manuales psiquiátricos: las infancias normalizadas en el siglo XXI”.

Eugenia Bianchi 

Licenciada en Sociología por la Universidad de Buenos Aires. Magíster en Investigación en Ciencias Sociales y doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Docente de grado en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Investigadora del Conicet en el Instituto de Investigaciones Gino Germani. Autora de numerosas publicaciones nacionales e internacionales. Investigadora del Proyecto de Investigación UBACyT 2016-2018 “Salud mental, infancia y derechos humanos. De trastornos mentales, saberes profesionales y manuales psiquiátricos: las infancias normalizadas en el siglo XXI”, e investigadora del proyecto Conicet “Transformaciones recientes en los diagnósticos de salud mental en la Argentina (1994-2016)”.

Colaboradoras

Flavia Torricelli

Licenciada en Psicología y doctora en Psicología por la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Exresidente de psicología de la Dirección de Capacitación de Profesionales del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires. Docente de grado y posgrado de la Universidad de Buenos Aires. Autora de numerosas publicaciones nacionales e internacionales. Investigadora del Proyecto de Investigación UBACyT 2016-2018 “Salud mental, infancia y derechos humanos. De trastornos mentales, saberes profesionales y manuales psiquiátricos: las infancias normalizadas en el siglo XXI”.

Ana Silvia Valero

Licenciada en Antropología por la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Doctoranda en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Docente de grado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad de La Plata. Miembro suplente del Consejo Consultivo Honorario de Salud Mental. Autora de publicaciones en libros y revistas nacionales e internacionales. Investigadora del Proyecto de Investigación UBACyT 2016-2018 “Salud mental, infancia y derechos humanos. De trastornos mentales, saberes profesionales y manuales psiquiátricos: las infancias normalizadas en el siglo XXI”.

Prefacio

Peter Conrad

Lic. en Sociología (State University of New York at Buffalo), Lic. en Filosofía y Letras (Northeastern University), y Dr. en Sociología (Boston University). Profesor Emérito de Sociología en Brandeis University, Massachusetts. Ha investigado y publicado sobre numerosos temas como el TDAH, la medicalización de la desviación, la experiencia de la enfermedad, el bienestar en el lugar de trabajo, la genética en la noticias y mejoras biomédicas.

Autores y autoras

Alicia Angulo

Licenciada en Psicopedagogía. Máster en Atención integral a la Discapacidad por la Universidad Católica de Valencia (España). Graduada del postgrado “Despatologizando diferencias en el aula y la clínica” de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Argentina). Desde 2011 trabaja en el Centro de Rehabilitación de la Fundación Teletón Paraguay.

Sofía Angulo

Licenciada en Sociología por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República (Uruguay). Candidata a magíster en Sociología, docente e investigadora del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República. Integrante del Grupo de Estudios Urbanos y Generacionales del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales.

Alejandra Barcala

Licenciada en Psicología, magíster en Salud Pública y doctora en Psicología por la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Coordinadora del Doctorado Internacional en Salud Mental Comunitaria de la Universidad Nacional de Lanús (Argentina). Docente de la Maestría en Salud Mental Comunitaria de la Universidad Nacional de Lanús y de la Maestría en Salud Mental de la Universidad de Entre Ríos (Argentina).

Eugenia Bianchi

Licenciada en Sociología por la Universidad de Buenos Aires. Magíster en Investigación en Ciencias Sociales y doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. Docente de grado en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Investigadora del Conicet en el Instituto de Investigaciones Gino Germani. Autora de numerosas publicaciones nacionales e internacionales.

Tania Biedermann

Psicóloga clínica, terapeuta familiar con énfasis en construccionismo social. Directora de Psicodrama del Grupo Psicodrama (Paraguay). Terapeuta en atención temprana de la Fundación para el Estudio de los Problemas de la Infancia (Argentina) con prácticas en Cerdanyola del Vallés (España) y Colombia en el ámbito de la discapacidad. Certificación internacional en Prácticas Colaborativas y Dialógicas por el Houston Galveston y el Taos Institute (Estados Unidos). Trabajo de coordinación de psicología clínica y atención temprana en la Fundación Teletón Paraguay.

Jorge Castillo-Sepúlveda

Psicólogo por la Universidad de Santiago de Chile y doctor en Psicología Social, máster en Investigación en Psicología Social por la Universitat Autònoma de Barcelona (España). Profesor asistente en la Escuela de Psicología de la Universidad de Santiago de Chile.

Adriana Cristóforo

Licenciada en Psicología por la Universidad Católica del Uruguay. Doctora en Psicología por la Universidad del Salvador (Argentina). Profesora titular del Instituto de Psicología Clínica, Facultad de Psicología. Coordinadora del Programa Problemáticas Clínicas de Infancia y Adolescencia. Coordinadora del Grupo Comisión Sectorial de Investigación Científica.

Silvia Faraone 

Licenciada en Trabajo Social por la Universidad de Buenos Aires. Magíster en Salud Pública y doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. Docente de grado y posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Docente del Doctorado de Salud Mental Comunitaria de la Universidad Nacional de Lanús. Investigadora del Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Buenos Aires.

Livia González Jiménez

Licenciada en Psicología por la Universidad de La Habana (Cuba). Máster en Atención a Personas con Discapacidad por la Universidad Católica de Valencia (España). Terapeuta familiar. Graduada del postgrado “Despatologizando diferencias en el aula y la clínica” de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Argentina). Certificación Internacional en Prácticas Colaborativas y Dialógicas por el Houston Galveston y el Taos Institute (Estados Unidos). Desde 2013 se encuentra en cargos directivos en la Fundación Teletón Paraguay.

Celia Iriart

Licenciada en Sociología por la Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina), diplomada en Salud Pública por la Universidad de Buenos Aires (Argentina) y doctora en Salud Colectiva por la Universidade Estadual de Campinas (Brasil). Profesora asociada emérita del College of Population Health de la University of New Mexico (Estados Unidos).

Constanza Leone

Tesista de la licenciatura de Ciencias de la Comunicación por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Integrante del área de comunicación del Programa de Salud Sexual y Reproductiva del Ministerio de Salud de la Nación.

María Noel Míguez

Licenciada en Trabajo Social por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República (Uruguay), magíster en Trabajo Social por la Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil), doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (Argentina) y postdoctora en Prácticas y Representaciones Sociales, París VII (Francia). Docente e investigadora del Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República.

Susana Murillo

Profesora de Enseñanza Secundaria Normal y Especial en Filosofía, licenciada en Psicología, magíster en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología, y doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Profesora de grado y posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Profesora de posgrado en la Universidad Nacional del Litoral, la Universidad Nacional de Rosario y el Consejo Latinoamericana en Ciencias Sociales (Argentina).

Milagros Oberti

Profesora de Enseñanza Media y Superior en Ciencias de la Comunicación y tesista de licenciatura por la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Educadora sociocomunitaria de niños y niñas en contexto de vulnerabilidad. 

Francisco Ortega

Licenciado en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid (España), doctor en Filosofía por la Bielefeld University (Alemania). Profesor titular del Instituto de Medicina Social y director de investigación del Rio Center for Global Health, ambos de la Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil). Miembro del Advisory board del Movement for Global Mental Health.

Valeria Portugal Gonçalves

Médica de la Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil), magíster y doctora en Salud Colectiva del Instituto de Medicina Social de la Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil). Profesora de los internados de psiquiatría y salud familiar de la Universidad Federal de Río Grande do Sul.

Alejandra Rodríguez

Abogada. Maestría Internacional en Intervenciones Sistémicas, Prácticas Colaborativas y Dialógicas de la Universidad Comunera (Paraguay), y además ha obtenido la certificación internacional en Prácticas Colaborativas y Dialógicas por el Houston Galveston y el Taos Institute (Estados Unidos). Desde 2016, es coordinadora general de la organización Enfoque Niñez de Paraguay. Consultora y asesora legal en el área de doctrina de la protección integral de la niñez y la adolescencia.

Leticia Rodríguez

Psicóloga clínica y máster en Psicología Social con énfasis en Terapia Familiar. Doctoranda en Psicología por la Université libre de Bruxelles (Bélgica). Profesora de Psicología Social en la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción (Paraguay). Es profesora universitaria a nivel de grado y postgrado. Miembro del Consejo consultivo de la Red Latinoamericana de Acogimiento Familiar y del Consejo Latinoamericano del Taos Institute.

Patricio Rojas

Psicólogo, con estudios doctorales en Sociología en Goldsmiths, University of London (Reino Unido). Profesor en la Escuela de Psicología de la Universidad Andrés Bello (Chile).

Sebastián Rojas Navarro

Psicólogo por la Universidad Diego Portales (Chile). Candidato a doctor del Departament of Global Health & Social Medicine (antiguo Department of Social Science, Health & Medicine) del King’s College London (Reino Unido). Profesor de la cátedra de Psicología de la Infancia en la Facultad de Psicología de la Universidad Diego Portales.

Lucía Sánchez Solé

Licenciada en Trabajo Social de la Universidad de la República (Uruguay). Especialista en intervención familiar de la Universidad de la República. Maestranda en Derechos de Infancia y Políticas Públicas e integrante del Grupo de Estudios Sobre Discapacidad de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República.

Marcela Scaglia

Licenciada en Educación con énfasis en asesoramiento pedagógico para la enseñanza primaria. Postgrado en Psicopedagogía Clínica del Grupo de Psicopedagogía Clínica (Argentina). Especialista en Constructivismo y Educación por Flacso (Argentina). Profesora en la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción (Paraguay), de la cual es miembro del Consejo del Instituto Pedagógico.

Nicolás Schöngut-Grollmus

Psicólogo de la Universidad Diego Portales (Chile) y doctor en Psicología Social de la Universitat Autònoma de Barcelona (España). Se desempeña como profesor auxiliar de la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado (Chile).

Rafaela Teixeira Zorzanelli

Psicóloga por la Universidad Federal de Espíritu Santo, magíster en Psicología por la Universidade Federal Fluminense (Brasil) y doctora en Salud Colectiva por el Instituto de Medicina Social de la Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil). Profesora adjunta del Instituto de Medicina Social de la Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Flavia Torricelli

Licenciada en Psicología y doctora en Psicología por la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Docente de grado y posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.

Ana Silvia Valero

Licenciada en Antropología por la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Doctoranda en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Docente de grado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad de La Plata.