Laura Santillán es doctora en Antropología, licenciada y profesora en Enseñanza Media y Superior en Ciencias Antropológicas (UBA). Es investigadora en el CONICET y en el Instituto de Ciencias Antropológicas (FFyL, UBA). Dirige proyectos de investigación centrados en los procesos sociales y políticos relativos a la educación y el cuidado de niños, niñas y jóvenes. Es profesora adjunta en el Departamento de Ciencias Antropológicas (FFyL, UBA).
Laura Cerletti es doctora en Antropología Social (UBA), licenciada en Ciencias Antropológicas (orientación sociocultural) y profesora en Enseñanza Media y Superior en Ciencias Antropológicas (UBA). Es profesora regular en la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) e investigadora en el CONICET. Dirige proyectos de investigación acreditados por la UBA y por el FONCYT sobre los procesos sociales y políticos relativos a la educación, la escolarización y el cuidado de niños, niñas y jóvenes.
Pandemia, educación y cuidados
Aportes desde la antropología
Sinopsis
Este libro busca avanzar sobre un tema pendiente: atender en profundidad a los modos en que se abordaron la educación y los cuidados de niñas, niños y jóvenes en el contexto de la pandemia de COVID-19. Al calor de las inesperadas transformaciones que fue provocando el avance de la emergencia sanitaria, desde distintos campos disciplinares se escribió mucha bibliografía al respecto. Sin embargo, considerar lo que la pandemia movilizó a escala de la vida cotidiana, integrando analíticamente la experiencia y perspectiva de sus protagonistas, demanda otra temporalidad.
Consecuentes con la propia tradición disciplinar a la que pertenecemos, la antropología, partimos del supuesto de que analizar el presente, lejos de ser una tarea de inmediatez, requiere de un laborioso trabajo para entenderlo desde su verdadera complejidad. Esta es la apuesta del libro: volver la mirada hacia atrás –y comprender lo que aconteció en cuanto a los procesos educativos y los cuidados– para tener un sustento más sólido desde el cual seguir mirando hacia adelante.
Cómo citar esta publicación:
Santillán, L.; Cerletti, L. (compiladoras) (2024)
Pandemia, educación y cuidados, Buenos Aires. URL:
https://www.teseopress.com/pandemiaeducacionycuidados
Acerca de las compiladoras
Índice
Parte 1.
Pandemia, trabajo docente y experiencia escolar en niños, niñas y jóvenesParte 2.
Pandemia, regulaciones estatales y acciones socioeducativas: entre la protección de derechos y las responsabilidades adultasParte 3.
Infancias, jóvenes, familias y organizaciones sociales: cuidados y educación en pandemia-
- La regulación de las responsabilidades adultas, el cuidado y la educación de las infancias en contexto de pandemia (Laura Santillán, Laura Cerletti y Julieta Calderón)
- Acerca de las condiciones de posibilidad para educar y cuidar a los niños en familias de clase media del Área Metropolitana de Buenos Aires en tiempos pandémicos (Laura Cerletti)
- Sostenernos en pandemia (Agostina Torriglia)
- “Cuando el compromiso gana al riesgo” (Laura Santillán)
A modo de Epílogo.
Reflexiones
teórico-metodológicas
