Claudia Alaníz Hernández

Doctora en Educación. Profesora-investigadora de tiempo completo de la Universidad Pedagógica Nacional. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores (Conacyt). Líneas de investigación: políticas de educación básica y formación docente. Cocoordinadora de los libros Reforma educativa neoliberal en México. Perspectivas críticas, y Educación y reforma en México. A propósito de la cuarta transformación, ambos en Ediciones del Solar, República Bolivariana de Venezuela, 2020. Contacto: calaniz@upn.mx.

Linda Vanessa Correa Nava

Licenciada, maestra y doctora en Pedagogía por la UNAM. Coordinadora de la Especialización en Animación Sociocultural de la Lengua de la Maestría en Educación Básica de la UPN Unidad 095. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores (Conacyt). Líneas de investigación: alfabetización académica, cultura escrita y literatura infantil y juvenil. Ha escrito diversos artículos y capítulos de libro acerca de estas temáticas. Profesora-investigadora de la UNAM y la UPN. Académica con reconocimiento PRODEP.

Karina Félix Cruz

Maestra en Educación Básica y candidata a doctora del programa en Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM-Cuajimalpa. Línea de investigación: construcción de ciudadanía en la educación básica. Laboró como docente y directora en primarias públicas de la Ciudad de México. Académica de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 096 Norte.

Angélica Jiménez Robles

Animadora sociocultural de la lengua, le gusta contar y escribir cuentos. Es doctora en Pedagogía, maestra en Letras por la UNAM y licenciada en Letras por la UAM. Profesora de educación primaria egresada de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Docente de la UPN, en la Unidad 095. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores (Conacyt). Autora y coautora de libros, capítulos y artículos. Ganó el premio nacional de Cuento Tinta Nueva 2018. Líneas de investigación: cultura escrita, alfabetización académica e inicial, literatura infantil y juvenil, narrativa y autobiografía.