Nosotras hemos salido a expresar, a poner sobre el tapete una necesidad de la sociedad, esto es innegable. Más allá de los problemas de salud, de maltrato y de muerte que genera el aborto clandestino, estamos hablando de un punto central en la liberación de la mujer.
Queremos que absolutamente todas, en todos los rincones del país, dispongan de este derecho.
No importan las excusas que esgriman: quienes se oponen no quieren la liberación de la mujer, quieren mantener ese control sobre su cuerpo, ese es su objetivo.
Dora Coledesky
Este libro constituye una nueva instancia dialógica que buscamos promover desde la Cátedra Libre por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Proponemos un diálogo con las diferentes autoras y participantes de esta publicación, pero también con estudiantes, docentes y la comunidad en general acerca de la demanda histórica por el derecho a decidir sobre nuestros propios cuerpos y nuestras vidas.
La Cátedra Libre por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires surgió en el año 2016 y está conformada por docentes, investigadoras, graduades y estudiantes. El principal objetivo es instalar el debate por la legalización del aborto voluntario en la formación de profesionales del campo “psi”. Pero en un plano más amplio, como activistas y militantes feministas, nos situamos como parte del extenso colectivo que históricamente trabaja en la desnaturalización de la subordinación de las mujeres y en la apropiación de sus cuerpos y sexualidades. Por lo tanto, luchamos por la emancipación de todas las mujeres y personas con identidades no heteronormativas y contra todas las formas de opresión, dominación y explotación que se nos imponen en la sociedad en la que vivimos.
Somos parte de un feminismo antipatriarcal, antirracista, anticapacitista y anticapitalista que nos aporta herramientas para pensar y actuar en nuestro campo específico “psi”. El mismo nos permite problematizar las construcciones tradicionales de género, despatologizar los modos de ser y habitar los cuerpos y politizar las formas sociohistóricas del padecimiento; así como también, reivindicar la capacidad de la acción colectiva para la transformación social de los dispositivos de dominación desde la promoción de la participación y la autonomía.
Como Cátedra, en nuestro territorio universitario, buscamos incidir en la inclusión de contenidos sobre el derecho a decidir sobre el propio cuerpo y sobre el derecho al aborto como una demanda clave dentro del campo de la salud pública en la formación de grado de estudiantes de las carreras de la facultad. Asimismo pretendemos aportar herramientas conceptuales y prácticas para que les psicólogues, profesoras/es de psicología, musicoterapeutas y terapistas ocupacionales puedan intervenir frente a las interrupciones de embarazos desde una perspectiva despatologizadora y de prevención y promoción de la salud.
A lo largo de estos años, hemos desarrollado diferentes estrategias de trabajo para instalar el debate acerca del derecho al aborto en los distintos espacios que habitamos y circulamos en la facultad. Hemos propuesto charlas debates, seminarios, talleres, investigaciones, jornadas, presentaciones de trabajos en eventos científicos, publicaciones en medios periodísticos, presentaciones en foros de discusión y cartas públicas. En 2019 participamos de la conformación de la Red de cátedras en Universidades públicas nacionales sobre educación sexual integral y Derecho al Aborto (RUDA), hoy integrada por 26 espacios curriculares (cátedras libres, materias optativas, seminarios, etc.) de universidades públicas nacionales de gran parte de Argentina.
Además, hemos participado en cada uno de los eventos públicos y callejeros por el derecho al aborto legal, seguro y gratuito. Somos parte de esa #MareaVerde que ha inundado los debates de todas las instituciones sociales con más fuerza aún desde 2018: desde las casas de estudio, los lugares de trabajo, los encuentros familiares, los medios de comunicación hasta el Congreso de la Nación. El debate público sobre la legalización del aborto llegó desde las calles para hacer voz en el silencio de las muertes por abortos clandestinos como la de Ana María Acevedo; de las presas por abortar como Belén; de las niñas obligadas a parir como Juana; del negocio de la salud privada; de la apropiación de nuestros cuerpos, nuestros deseos y nuestras historias desde los fundamentalismos religiosos heterocispatriarcales.
El debate público sobre la legalización del aborto llegó desde la persistencia de militantes como Dora Coledesky, Martha Rosenberg, Nina Brugo, Graciela Zaldúa y Elsa Schvartzman que hablan en primera persona en este libro o que son recuperadas en sus historias para recordarnos que lo personal es político y que no hay otro camino que luchar personalmente y junto con otres en la exigibilidad de nuestros derechos, hasta que las vidas dignas de ser vividas dejen de ser un privilegio.
En estas páginas, entonces, nos proponemos recuperar parte de las producciones que fuimos elaborando a lo largo de estos años, en debate y colaboración con muchas actoras.
En el primer apartado, “Coordenadas para pensar el campo de problemas del derecho al aborto”, recuperamos las intervenciones de diferentes referentas históricas, activistas y académicas de la lucha por la legalización del aborto que participaron en distintas actividades de nuestra Cátedra.
En el capítulo “A propósito de la marea verde” de Elsa Schvartzman, la autora realiza una breve genealogía de la Campaña Nacional por el Derecho al Aborto recuperando sus experiencias personales como fundadora de la misma y situando las implicancias de la llegada del debate al Congreso Nacional en el 2018. Luego, Nina Brugo, abogada y otra de las históricas fundadoras de la Campaña y participante en cuantiosas actividades organizadas por la Cátedra Libre desarrolla el capítulo “De mi experiencia militante a la lucha por el derecho a la interrupción del embarazo”. Recuperando su propia biografía militante, recorre diferentes hitos de la lucha por el aborto legal y sintetiza los aspectos centrales del proyecto de ley presentado por octava vez en 2019 en el Congreso Nacional para que el aborto legal, seguro y gratuito sea ley.
En el siguiente capítulo, Graciela Zaldúa, profesora titular consulta de la materia Psicología Preventiva de nuestra facultad, investigadora y directora de cuantiosos proyectos y tesistas sobre el campo, resalta en su texto “Irrupciones feministas y demandas de ciudadanía” la inscripción de los hitos en la pelea por la legalización del aborto en los aportes de diversas corrientes feministas. Junto con el capítulo de Elsa Schvartzman, este trabajo fue parte de las disertaciones que se desarrollaron en la I “Jornada por el Derecho al Aborto: marea verde en psico”, realizada en noviembre de 2018.
En el capítulo “Escuchar las demandas, instituir la subjetivación del derecho al aborto”, Martha Rosenberg, otra compañera histórica de la Campaña, psicoanalista, analiza los modos sociohistóricos de subjetivación de mujeres y varones en función del control sobre el cuerpo y el derecho a decidir. La elaboración del capítulo parte del conversatorio “Derecho al aborto: demandas históricas y procesos instituyentes”, realizado en octubre de 2018, del que también participó la profesora titular consulta Ana María Fernández.
El apartado concluye con el capítulo de la profesora Débora Tajer, docente a cargo de la materia Introducción a los estudios de género de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires y adjunta de Salud Pública Salud Mental II, “La importancia de la pluralidad: abortos, clandestinidades y derechos”. Este texto surge de su participación en la charla debate Derecho al aborto: cuerpo, deseo y decisión, realizada en junio de 2016 que fue, a su vez, la primera actividad desarrollada por esta Cátedra Libre. Allí la autora retoma la preocupación en torno a la formación de grado en psicología y amplía la pregunta hacia la propia formación docente en cuanto al tema del aborto. Propone problematizar tres ejes: la relación entre clandestinidad y salud mental con respecto al aborto; el vínculo entre femicidio, violencia de género y aborto; y, finalmente, la dificultad de trabajar articuladamente con profesionales “psi” en el sistema público de salud cuando hay que abordar interrupciones por la causal “salud-salud mental” desde una perspectiva integral.
La segunda parte del libro se denomina “Algunas puntualizaciones sobre la formación y la práctica en torno al aborto”. El primer capítulo del mismo, “La cuestión del derecho al aborto y la formación “psi”: entre el derecho, el deseo y la lógica clínica”, elaborado por María Malena Lenta, Carolina Rojtenberg, Juliana Fernández Romeral, Roxana Longo, Paula Inés Tortosa, Carla Pierri y Celeste Benetti del equipo de la Cátedra Libre, recupera los resultados de una investigación que llevamos adelante en el año 2017 para identificar el abordaje de la cuestión del aborto en la formación de grado de nuestra facultad y conocer los posicionamientos de la comunidad de la Facultad de Psicología de la UBA en relación a la interrupción voluntaria del embarazo con 571 participantes. Si bien se trata de una investigación desarrollada un año antes del estallido de la #MareaVerde, encontramos una gran aceptación de las posiciones favorables al derecho al aborto. No obstante, la persistencia de argumentos psicologizantes, individualistas y eminentemente clínicos por sobre aquellos que ubican al derecho al aborto como un problema de salud pública o como un derecho fundamental de la autonomía, nos llevó a reflexionar sobre los nudos críticos en la formación profesional en nuestro campo frente a los reduccionismos y dogmatismos disciplinares.
El segundo capítulo que compone el apartado presenta una producción de la Red de Equipos de Salud Sexual y Reproductiva del Área Programática del Hospital General de Agudos “Dr. J. M. Penna” y se titula “Experiencias de equipos de salud frente a la ILE: el trabajo en red como facilitador”. Surge de la presentación realizada en el marco de la I “Jornada por el Derecho al Aborto: marea verde en psico”, que tuvo lugar en noviembre de 2018. Analiza el impacto de la #MareaVerde en la demanda y el acceso a las interrupciones legales de los embarazos (ILE) en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), así como también, los obstáculos y desafíos de los equipos de salud en el primer nivel de atención para la garantía de este derecho.
Finalmente, la tercera parte del libro se denomina “La marea verde y las producciones desde la formación en psicología de la UBA”. Allí se retoman las síntesis de algunas de las tesis de grado de la Licenciatura en Psicología de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. La emergencia del tema del aborto y el derecho a decidir en las producciones de estudiantes da cuenta no solo de la relevancia social del tema en los últimos años, sino de los interrogantes y desarrollos que comienzan a vislumbrarse en el campo disciplinar, de la mano de las epistemologías feministas, el análisis crítico de los discursos y la perspectiva de la salud colectiva y la salud pública.
Los capítulos de este apartado son: “Discursos de los y las psicólogos/as en el debate por la legalización y despenalización del aborto en Argentina” de Sabrina Antonela Pappaterra, “Modalidades de abordaje en derechos sexuales, reproductivos y no reproductivos” de María Pilar Pereyra, “Acerca de la noción de cuidado en acompañamientos en abortos seguros” de Eugenia Santamaría, “El rol de los/as psicólogos/as durante el proceso de Interrupción Legal del Embarazo en el nivel primario de salud en CABA” de Melina Adiliberti y “Campaña Nacional por el derecho al aborto legal, seguro y gratuito: Proceso de participación social y ciudadanía” de Yamila Elizabeth Kohen Hadad.
Es cierto que este libro reúne producciones muy diversas en cuanto a los momentos históricos de elaboración de los textos, los contextos de producción, los enfoques desarrollados y las modalidades de enunciación. Sin embargo, desde esta misma característica ecléctica de la obra también buscamos resaltar la potencia de sostenernos como Cátedra Libre en los bordes de la institución universitaria. El carácter autónomo de nuestro espacio implica que no necesitamos del reconocimiento formal institucional para nuestra existencia. Y al mismo tiempo, supone el encuentro libre y voluntario entre docentes, estudiantes y profesionales del campo “psi” para pensar, reflexionar y actuar sobre los límites de nuestra formación en la garantía de derechos de las mujeres y de las personas con identidades disidentes.
Es esa misma libertad la que nos permite inventar formas (talleres, charlas, investigaciones, seminarios, jornadas, cartas abiertas, etc.) para hacer voz junto a quienes, como nosotras, abogan por el derecho al aborto legal, seguro y gratuito. Porque, como bien circula en los pasillos de nuestra facultad, lo silenciado, más tarde o más temprano, hace síntoma. Les invitamos a recorrer estas páginas, entonces, como una manera de que estas voces se hagan escuchar también fuera de los muros de la facultad.
Equipo de la Cátedra Libre por el Derecho al Aborto Legal Seguro y Gratuito de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires
Brenda Riveros, Carla Pierri, Carolina Rojtenberg, Celeste Benetti, Juliana Fernández Romeral, Luisina Varela, María Belén Sopransi, María Malena Lenta, Micaela López Carreras, Paula Inés Tortosa, Roxana Longo y Sofía Lovrich.
Colaboradoras
Pilar Ibarra, Romina Moschella, Constanza Gueglio, Laura Verdun, Laura Rapaport y Gabriela Emilia Serrano.
