Santiago Canevaro
Investigador adjunto del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina (CONICET). Doctor en Ciencias Sociales, magíster en Antropología Social (IDAES/UNSAM) y sociólogo por la UBA. Es además docente del Instituto de Altos Estudios Sociales en la Universidad Nacional de San Martín y del Programa de Antropología Social y Política de FLACSO/Argentina. Coordina el Núcleo de Estudios sobre Intimidades, Política y Sociedad de la Escuela IDAES/UNSAM. Sus áreas de trabajo incluyen las temáticas vinculadas con clase social, sectores medios, culturas populares, migraciones, mercado de trabajo, servicio doméstico, desigualdad y afectos.
Ana Abramowski
Doctora en Educación (UBA), magíster en Ciencias Sociales con Mención en Educación (FLACSO), profesora y licenciada en Ciencias de la Educación (UNR). Es investigadora principal del Área Educación de FLACSO, sede Argentina, donde se desempeña como coordinadora del Núcleo de Estudios Sociales sobre la Intimidad, los Afectos y las Emociones y como directora de la investigación “Afectos, educación y política. Indagaciones entre el pasado y el presente”. Sus temas de investigación se encuentran en la intersección entre la historia de la educación, la historia de las emociones, los estudios sobre afectos y la pedagogía.
María Victoria Castilla
Licenciada en Antropología (UNLP), magíster en Ciencias Sociales (FLACSO-México) y Doctora en Antropología (CIESAS-DF). Investigadora independiente del CONICET y docente de grado y posgrado en UNSAM-UNLAM. Codirectora del Centro de Estudios Antropológicos EIDAES-UNSAM y cocoordinadora del Núcleo de Estudios en Intimidades, Política y Sociedad de la EIDAES-UNSAM.
María Aleu
Doctora en Educación (UBA), licenciada y profesora de Ciencias de la Educación (UBA), especialista y magíster en Educación (UdeSA). Los temas de sus tesis se han centrado en los vínculos de autoridad y respeto en la educación de jóvenes y adolescentes. Es docente en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) y profesora adjunta en el Profesorado de Ciencias Jurídicas de la Facultad de Derecho (UBA). En el campo profesional se ha desempeñado como asistente técnico-pedagógica en unidades centrales y se ha especializado en la formación de equipos técnicos jurisdiccionales, supervisores y directores en los diferentes niveles del sistema educativo. Actualmente es asesora académica en la Escuela de Posgrado de la UNPAZ.
María Florencia Blanco Esmoris
Doctora en Antropología Social por la Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales (EIDAES) de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), investigadora afiliada al CIS-CONICET/IDES-UNTREF y docente de Antropología en la UNSAM y en la Universidad de Buenos Aires (UBA). El abanico de temas que trabaja se vincula a la antropología urbana y de la vivienda, las desigualdades socio-culturales y los estudios sobre la materialidad y los objetos.
María Jazmín Ohanian
Antropóloga, magíster en Sociología de la Cultura, doctora en Antropología Social y becaria posdoctoral en el CONICET. Coordina junto con Florencia Blanco Esmoris el Grupo de Trabajo “Cosas cotidianas” (Cultura Material) e integra el Centro de Antropología Social del IDES. En su tesis doctoral, titulada Anclados. Tiempo e identidad en la formación de los suboficiales de la Armada Argentina tras la refundación democrática, indagó etnográficamente los efectos de la “democratización de las Fuerzas Armadas” en la vida cotidiana de los militares. Su actual temática de investigación continúa esa línea de trabajo y aborda la experiencia de aprendizaje en la Escuela de Suboficiales de la Armada. Ha publicado reflexiones metodológicas sobre la realización de trabajo de campo con militares en la Argentina y diversos artículos en revistas nacionales e internacionales enfocados en procesos de memoria de los exalumnos de la ESMA y en la antropología de los objetos.
Nemesia Hijós
Licenciada y profesora de Ciencias Antropológicas (FFyL-UBA), magíster en Antropología Social (IDES/IDAES-UNSAM) y doctora en Ciencias Sociales (FSOC-UBA). Allí se desempeña como docente en la carrera de Ciencias de la Comunicación y en la Diplomatura de Género y Deporte. Becaria postdoctoral (CESyS-UNMdP/CONICET) y miembro de grupos de investigación relacionados con los estudios sociales del deporte, en articulación con el género, el management, la cultura y el consumo en el Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG, FSOC-UBA), en el Centro de Estudios Sociales y de la Salud (CESyS) de la Universidad Nacional de Mar del Plata y en el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Integrante del Observatorio Social del Deporte, del Seminario Permanente de Estudios Sociales del Deporte y del Grupo de Investigación “Estudios Antropológicos” del CESyS. Dirige el Proyecto de Reconocimiento Institucional “Vida de influencer. Construcción del reconocimiento y la imagen del éxito en las sociedades mediatizadas”.
Solange Godoy
Becaria posdoctoral del CONICET y profesora en la EIDAES/UNSAM. Doctora en Sociología (EIDAES/UNSAM), magíster en Derechos Humanos y Democratización (CIEP/UNSAM), diplomada superior en Relaciones del Trabajo y Sindicalismo (FLACSO Argentina), profesora universitaria para el Nivel Medio y Superior (UdeSA) y licenciada en Sociología (EIDAES/UNSAM). Integra el Núcleo de Estudios sobre Intimidades, Política y Sociedad y, también, el Programa de Estudios sobre Sexualidades, Géneros y Violencias, ambos radicados en la EIDAES/UNSAM. Investiga sobre los cruces entre género, trabajo y emociones a través del caso de trabajadoras ferroviarias en la Argentina. Recientes publicaciones: “Una presencia (in)esperada. El trabajo de las mujeres en los ferrocarriles” (2022, Trenes Argentinos/Ministerio de Transporte de la Nación), “Sangre ferroviaria. Las trabajadoras de los ferrocarriles metropolitanos de Buenos Aires y las relaciones familiares” (2023, Cuadernos de Inter.ca.mbio sobre Centroamérica y el Caribe), entre otras.
Mariela Leo
Profesora de Enseñanza Media y Superior en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA y doctora en Historia por la Universidad de San Andrés. Su tesis doctoral, dirigida por Isabella Cosse, estudia los usos de la caridad como táctica de afrontamiento de las familias de las clases populares de Buenos Aires durante los años 30 del siglo xx y las experiencias familiares construidas en torno a estos entramados. Forma parte del Grupo de Investigación de Historia de las Infancias y las Familias en la Argentina Contemporánea (IIEGE-UBA). Es titular de la cátedra de Historia Económica y Social General del Programa UBA XXI y se ha desempeñado como docente en la Universidad de San Andrés (Historia Argentina Contemporánea) y en la Universidad de Buenos Aires (Historia Económica y Social Argentina e Historia Económica y Social Mundial). Fue docente del Programa de Actualización en Derecho de la Niñez y la Adolescencia (Instituto Nacional en Investigaciones Históricas Eva Perón/UBA-Sociales/UNICEF).
José Garriga
Doctor en Antropología Social (UBA), magíster en Antropología Social (IDES-IDAES) y licenciado en Antropología (FFyL-UBA). Investigador independiente del CONICET con sede en la Escuela IDAES, donde también se desempeña como docente de grado y posgrado. Cocoordinador del Núcleo de Estudios sobre Violencias de la Escuela IDAES.
Maximiliano Marentes
Licenciado en Sociología, magíster en Sociología de la Cultura y doctor en Ciencias Sociales. Se desempeña como becario posdoctoral del CONICET con sede en IDAES-UNSAM, donde además es coordinador académico del doctorado en Sociología y docente en la carrera de Sociología. Ha investigado sobre la tensión entre familia y trabajo en mujeres de clase media-alta, historias de amor gay en producción cultural argentina contemporánea, experiencias amorosas de varones gays del AMBA y los modos en que esas trayectorias se vinculan con otras esferas de la vida: educativa, política y laboral. Actualmente está comenzando una agenda de investigación sobre familias de padres gays y madres lesbianas.
María de las Nieves Puglia
Licenciada y profesora en Sociología por la Universidad del Salvador, magíster en Antropología Social de IDES/EIDAES y doctora en Sociología por EIDAES/UNSAM. En esta casa de estudios también se desempeña como docente de grado y posgrado e investigadora asociada. Sus investigaciones académicas se han centrado en las tensiones en los mercados del sexo y las semillas en la Argentina. Hace más de 5 años se dedica a la gestión de institucionalidades de género en la gestión pública y en la sociedad civil, donde también realiza investigación aplicada a la política pública.
Gisela Cánovas Herrera
Profesora y licenciada en Sociología (UBA), especialista en Educación (UDESA) y magíster en Políticas Públicas y Gerenciamiento del Desarrollo (GU-UNSAM). Becaria doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Se desempeña como docente e investigadora en el Instituto de Educación de la Universidad Nacional de Hurlingham. Actualmente, su trabajo de investigación se enfoca en el análisis del trabajo docente y sus transformaciones recientes, con un particular interés en su relación con nuevas concepciones de la autonomía personal y la autogestión de sí. Forma parte de proyectos colectivos vinculados tanto al estudio del campo de la educación como al del emprendedorismo. Ha participado en reuniones académicas nacionales e internacionales y sus avances de investigación se han publicado en revistas académicas con referato.
Victoria Bulacios Sant’Angelo
Licenciada en Antropología por la Universidad Nacional de Córdoba y especialista en políticas de cuidado con perspectiva de género (FLACSO-Brasil). Actualmente, se encuentra realizando el doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires con una beca doctoral Temas Estratégicos del CONICET. Su proyecto de investigación doctoral aborda las tensiones entre maternidades y niñeces en las políticas de primera infancia. Forma parte del equipo de investigación “Antropología de las gestiones en la Córdoba Contemporánea” (CIFFyH-UNC) y del “Núcleo de Estudios sobre Intimidades, Política y Sociedad” (IDAES-UNSAM).
