Martín Olivar es doctor en Ciencias Empresariales y Sociales, y licenciado en Administración de Base por la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES). Cursó estudios de Publicidad en la UBA y de Marketing en la UCES. Ha ocupado cargos directivos y gerenciales en diversas organizaciones del sector público y privado. Como capacitador y entrenador de equipos de trabajo, ha actuado en compañías nacionales y de la región en temas de management e innovación organizacional. Es decano de la Facultad de Ciencias Económicas de la UAI, y docente de grado y posgrado en la misma casa de estudios, así como en otras universidades del país.
Paradigmas de liderazgo y autoridad en la generación Y
Un estudio comparativo con generaciones anteriores
Sinopsis
Ante el problema que representa el bajo nivel de legitimidad que tienen las figuras de autoridad en universidades y empresas para la generación Y (millennials), se desarrolla un estudio cuali-cuantitativo de alcance descriptivo con el objetivo general de conocer cómo es la relación de liderazgo y autoridad laboral y académica de la generación Y con sus superiores de generaciones anteriores en Argentina.
Los resultados indican que los problemas con la autoridad se vinculan con seis herramientas legitimadoras: la ética, la flexibilidad y la experiencia, en el ámbito laboral; y el conocimiento, la empatía y la creatividad, en el ámbito universitario. Finalmente, se concluye que la relación entre líderes y liderados en la universidad y en la empresa es compleja y, si bien cada generación tiene sus propias creencias y valores, la falta de legitimación de las figuras de autoridad se asocia a un cambio global de paradigma, del que son parte todas las generaciones, y no solo los millennials.
Cómo citar esta publicación:
Olivar, M. (2023)
Paradigmas de liderazgo y autoridad en la generación Y, Buenos Aires. URL:
https://www.teseopress.com/paradigmasdeliderazgoyautoridadenlageneraciony
