Acompañar en el encierro

Sinopsis

Esta etnografía tiene como foco las experiencias laborales y la vida cotidiana de trabajadores estatales que realizan funciones de acompañamiento a adolescentes atravesados por el campo penal juvenil, en dispositivos de privación de la libertad de la ciudad de Rosario, quienes comienzan a desempeñarse allí en el marco de la implementación de políticas de protección integral a la infancia, a partir de 2008.

En el recorrido de este libro, se muestra que la experiencia de “acompañar en el encierro” expresa relaciones complejas y ambivalentes con las formas de organización institucional de los procesos de trabajo en los dispositivos de encierro, lo que da lugar a un entramado de rutinas, prácticas, orientaciones, entusiasmos, malestares, sentidos y valores morales heterogéneos, que brindan textura a la implementación del paradigma de protección integral en contextos locales. Para ello, se toman como ejes de análisis las relaciones que los trabajadores entablan con los adolescentes, las maneras en que vivencian el encierro y sus efectos, las elaboraciones y teorizaciones de las prácticas de trabajo, las significaciones en torno al trabajo estatal y las construcciones de instancias organizativas, las relaciones con otros trabajadores, con directivos y con funcionarios, los modos de experimentar sufrimiento y malestar en relación con la tarea y las particulares características que adquiere su reconfiguración en el contexto de pandemia.