Índice

• • Directorio institucional Universidad Pedagógica Nacional
  • Introducción (Claudia Alaníz Hernández, Angélica Jiménez Robles, Linda Vanessa Correa Nava y Karina Félix Cruz)

• Parte I.
  La alfabetización académica y la profesionalización del profesorado de la primera infancia

• • 1. Alfabetización académica de docentes en México: aproximación al estado del arte (Claudia Alaníz Hernández y Karina Félix Cruz)
  • 2. Leer, escribir y hablar en la universidad: una tarea de la alfabetización académica (Linda Vanessa Correa Nava y Angélica Jiménez Robles)
  • 3. De la habilitación a la profesionalización de las docentes de primera infancia en la Ciudad de México (Claudia Alaníz Hernández)

• Parte II.
  Estudios de caso: percepciones de alfabetización académica en la profesionalización de educadoras

• • 4. La alfabetización académica en la Maestría en Educación Básica: autopercepción de estudiantes y egresados (Claudia Alaníz Hernández, Angélica Jiménez Robles, Linda Vanessa Correa Nava y Karina Félix Cruz)
  • 5. Educadoras en el posgrado: percepciones de la formación de habilidades LEO en la MEB (Claudia Alaníz Hernández, Angélica Jiménez Robles, Linda Vanessa Correa Nava y Karina Félix Cruz)
  • 6. La alfabetización académica de las educadoras en la MEB: percepciones y estrategias de estudiantes y docentes (Claudia Alaníz Hernández, Angélica Jiménez Robles, Linda Vanessa Correa Nava y Karina Félix Cruz)
  • 7. Sugerencias y propuestas para ganar independencia en la autoría (Claudia Alaníz Hernández, Angélica Jiménez Robles, Linda Vanessa Correa Nava y Karina Félix Cruz)
• • Anexos
  • Las autoras