Marcas analécticas en la Histórica del Dussel tardío

Aproximación a una confluencia, imbricación y estructuración categorial

Pablo Monk

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Sinopsis

Este libro trata sobre dos temáticas troncales de la obra del filósofo argentino naturalizado mexicano Enrique Domingo Dussel Ambrosini (1934-2023). Por un lado, sus reflexiones sobre la historia y su propuesta de fundamentación y necesidad de la construcción de una contranarrativa histórica antagónica de la que Georg Wilhelm Friedrich Hegel postulara en sus Lecciones sobre la historia de la filosofía universal (1830): la “histórica”. Por el otro, sus reflexiones sobre la ética como ámbito desde el cual fundamentar una reformulación del vínculo y los límites entre el pensamiento y la cotidianidad, a partir de un planteo antropológico-metafísico y un dispositivo lógico originalmente latinoamericanos, antagonistas y superadores de dos tradiciones filosóficas puntuales: la dialéctica hegeliana y la hermenéutica fenomenológica heideggeriana: la “analéctica”. Se parte del siguiente interrogante: ¿cuál fue el impacto que el método analéctico –constructo teórico central del período liberacionista– tuvo en el Dussel maduro, tanto en su concepción de la historia como en su narrativa histórica? A partir de un conjunto de obras seleccionadas se pretende demostrar la hipótesis principal que guía esta investigación: la configuración ética del método analéctico informa la concepción y el empleo de la “histórica” en la obra filosófica tardía de Dussel.


Cómo citar esta publicación:

Monk, P. (2026) Marcas analécticas en la Histórica del Dussel tardío, Buenos Aires. URL:
https://www.teseopress.com/analecticahistorica

Acerca del autor

Pablo Monk (José Mármol, 28/7/1979) es profesor y licenciado en filosofía (UBA), diplomado en Filosofía de la Liberación (UNSI) y especialista en Pensamiento Nacional y Latinoamericano del siglo XX (UNLa). Sobre la filosofía argentina y latinoamericana, temática a la que se dedica, escribió y publicó artículos, fue expositor en congresos y participa en proyectos de investigación de la UNSL, UNCuyo y UNLa. Vive, desde el 2021, en Juana Koslay, San Luis, con Carla, su compañera de vida, y Aukán, su hijo. Allí trabaja como docente universitario y del nivel medio.

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