Índice

• • Índice de siglas
  • Educación, trabajo y género: claves para el análisis (Verónica Millenaar, Delfina Garino, Eugenia Roberti y Claudia Jacinto)

• Parte I.
  Agendas de género en las políticas de formación e inserción al trabajo: marchas y contramarchas

• • 1. Las mujeres en la educación técnico-profesional orientada a las tecnologías en Argentina, Chile y Colombia (Verónica Millenaar)
  • 2. “¿Cómo me quieren mujer si no aceptan que sea mujer?” (Delfina Garino)
  • 3. Políticas para la igualdad de género en la educación y en la formación profesional en España (Francesca Salvà-Mut y Elena Quintana-Murci)

• Parte II.
  Trayectorias
  educativo-laborales desde una perspectiva de género: experiencias, obstáculos y estrategias

• • 4. Nueve años después de la escuela técnica (Eugenia Roberti, Silvia Martínez, y Claudia Jacinto)
  • 5. Desigualdades de género en trayectorias laborales del sector TIC en la Ciudad de Buenos Aires (Mariana Lucía Sosa y Sabrina Ferraris)
  • 6. Trayectorias de mujeres en tecnología (Verónica Millenaar, José Pozzer y Luciana Maccarini)

• Parte III.
  Mujeres en profesiones masculinizadas: socialización profesional y género

• • 7. Docentes mujeres en sectores de educación técnico-profesional masculinizados (María Paola Sevilla y María Jesús Montecinos)
  • 8. “Me tuve que imponer” (Claudia Jacinto e Iris Schvartz)
  • 9. Las Women Game Jam (Ivana Bachmanovsky)
• • Sobre los/as autores/as