Alucin, Silvia

Doctora en Ciencias Antropológicas (Universidad Nacional de Córdoba [UNC], Argentina). Investigadora asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Profesora adjunta en la materia Historia Sociopolítica del Sistema Educativo Argentino (Facultad de Humanidades y Artes, UNR). Grupo IRICE: Historia y Política de la Educación.
Correo electrónico: alucin@conicet.gov.ar.

Andrés, Gonzalo

Doctor en Comunicación Social (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Investigador asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina), radicado en el Instituto de Estudios Sociales, Universidad Nacional de Entre Ríos (InES/CONICET-UNER). Jefe de trabajos prácticos de la asignatura Problemática de la Ciencia de la Licenciatura en Comunicación Social (Facultad de Ciencias de la Educación, UNER).
Correo electrónico: gonzalo.andres@uner.edu.ar.

Ascolani, Adrián

Doctor en Historia (Universidad Nacional de La Plata [UNLP], Argentina). Investigador principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Profesor titular en la cátedra de Historia Socio-Política del Sistema Educativo Argentino y  director del Doctorado en Humanidades y Artes (Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario [UNR]). Grupo IRICE: Historia y Política de la Educación.
Correo electrónico: ascolani@irice-conicet.gov.ar.

Baiocchi, María Celeste

Doctora en Psicología (Universidad Nacional de Córdoba [UNC], Argentina). Becaria posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Grupo IRICE: Aprendizaje y Desarrollo de Representaciones Gráficas (ADREG).
Correo electrónico: baiocchi@irice-conicet.gov.ar.

Bonservizi, Virginia

Profesora en Matemática (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Profesora adjunta dedicación simple (Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura [FCEIA], UNR).
Correo electrónico: bonser@fceia.unr.edu.ar.

Borgobello, Ana

Doctora en Psicología (Universidad Nacional de San Luis [UNSL], Argentina). Investigadora adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Jefa de trabajos prácticos en Metodologías de la Investigación en Psicología (Facultad de Psicología, UNR). Grupo Irice: Problemáticas Contemporáneas en Educación Superior.
Correo electrónico: borgobello@irice-conicet.gov.ar.

Castellaro, Mariano

Doctor en Psicología (Universidad Nacional de San Luis [UNSL], Argentina). Investigador adjunto del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Docente de la cátedra Metodologías y Gestión de la Investigación en Psicología (Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Rosario [UNR]). Grupo IRICE: Procesos Sociocognitivos del Aprendizaje.
Correo electrónico: castellaro@irice-conicet.gov.ar.

Cenacchi, Marisa

Doctora en Humanidades y Artes con mención en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Profesora adjunta (Escuela de Música, Facultad de Humanidades y Artes, UNR). Coordinadora por IRICE del Programa UNR de Investigación y Desarrollo sobre Discapacidad desde la Perspectiva de los Derechos Humanos. Grupo IRICE: Dispositivos Intermediales Dinámicos.
Correo electrónico: cenacchi@irice-conicet.gov.ar.

D’Ascanio, Gabriela

Doctora en Humanidades y Artes con mención en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Becaria posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Jefe de trabajos prácticos en la cátedra Historia Socio-Política del Sistema Educativo Argentino (Facultad de Humanidades y Artes, UNR). Grupo IRICE: Historia y Política de la Educación.
Correo electrónico: dascanio@irice-conicet.gov.ar.

Díaz, Paula

Diplomada en Educación y Nuevas Tecnologías (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales [FLACSO], Argentina). Licenciada en Psicología y profesora universitaria (Universidad Abierta Interamericana [UAI], Argentina). Becaria doctoral de la Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación (Agencia I+D+i). Grupo IRICE: Desarrollo Cognitivo Infantil.
Correo electrónico: pdiaz@irice-conicet.gov.ar.

Fernández Ruiz, Matías

Magíster en Psicología Cognitiva y Aprendizaje (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales [FLACSO], Argentina – Universidad Autónoma de Madrid [UAM], España). Becario doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Grupo IRICE: Laboratorio Cognición, Lenguaje y Ecologías ‘Hunhat lheley’ (Habitantes de la Tierra).
Correo electrónico: fernandezruiz@irice-conicet.gov.ar.

Lovey, Juan Pablo

Psicólogo. Especialista en Psicodiagnóstico (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Becario doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Jefe de trabajos prácticos en Evaluación y Psicodiagnóstico (Facultad de Psicología, UNR). Grupo IRICE: Problemáticas Contemporáneas en Educación Superior.
Correo electrónico: lovey@irice-conicet.gov.ar.

Mandolesi, Melisa

Doctora en Psicología (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Becaria posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Jefe de trabajos prácticos de Psicología en el Campo del Trabajo A y de Organizaciones e Instituciones A (Facultad de Psicología, UNR). Grupo IRICE: Problemáticas Contemporáneas en Educación Superior.
Correo electrónico: mandolesi@irice-conicet.gov.ar.

Manero, Lucía

Psicóloga (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Becaria doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina) en el marco de Proyectos de Investigación de Unidades Ejecutoras. Grupo IRICE: Dispositivos Intermediales Dinámicos.
Correo electrónico: manero@irice-conicet.gov.ar

Mareovich, Florencia

Doctora en Psicología (Universidad Nacional de Córdoba [UNC], Argentina). Investigadora asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Jefe de trabajos prácticos de la cátedra Desarrollos Psicológicos Contemporáneos A (Facultad de Psicología, UNR). Grupo IRICE: Desarrollo Cognitivo Infantil.
Correo electrónico: mareovich@irice-conicet.gov.ar

Monjelat, Natalia

Doctora en Comunicación, Educación y Sociedad (Universidad de Alcalá [UAH], España). Investigadora adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Profesora adjunta de la cátedra Seminario de Tesina (Universidad del Gran Rosario [UGR]). Grupo IRICE: Dispositivos Intermediales Dinámicos.
Correo electrónico: monjelat@irice-conicet.gov.ar

Noguera, Ivana

Psicóloga (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Becaria doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Jefe de trabajos prácticos en la cátedra Psicología del Lenguaje y del Desarrollo (Facultad de Psicología, UNR). Grupo IRICE: Aprendizaje y Desarrollo de Representaciones Gráficas (ADREG).
Correo electrónico: noguera@irice-conicet.gov.ar.

Padilla, Migdalia

Licenciada en Psicología (Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras). Becaria doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Grupo IRICE: Laboratorio Cognición, Lenguaje y Ecologías ‘Hunhat lheley’ (Habitantes de la Tierra).
Correo electrónico: padilla@irice-conicet.gov.ar.

Peralta, Nadia

Doctora en Psicología (Universidad Nacional de San Luis [UNSL], Argentina). Investigadora adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Profesora adjunta de la cátedra Desarrollos Psicológicos Contemporáneas A (Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Rosario [UNR]). Grupo IRICE: Procesos Sociocognitivos del Aprendizaje.
Correo electrónico: nperalta@irice-conicet.gov.ar.

Peralta, Olga

Doctora de la Universidad de Buenos Aires (UBA), mención en Educación. Master in Sciences, Department of Human Development, University of Illinoiis at Champaign-Urbana, EEUU. Investigadora superior del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Grupo IRICE: Desarrollo Cognitivo Infantil.
Correo electrónico: peralta@irice-conicet.gov.ar.

Pierella, María Paula

Doctora en Ciencias Sociales (Universidad de Buenos Aires [UBA], Argentina). Investigadora adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Profesora adjunta en el Núcleo Socio-Educativo (Facultad de Humanidades y Artes, UNR). Grupo IRICE: Problemáticas Contemporáneas en Educación Superior.
Correo electrónico: pierella@irice-conicet.gov.ar.

Raynaudo, Gabriela

Doctora en Psicología (Universidad Nacional de Córdoba [UNC], Argentina). Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales [FLACSO], Argentina). Becaria posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Grupo IRICE: Desarrollo Cognitivo Infantil.
Correo electrónico: gabrielamraynaudo@gmail.com.

Rodríguez, Guillermo Luján

Doctor en Ingeniería (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Profesor titular (Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura, Escuela de Mecánica, UNR). Director del FabLab UNR. Docente-investigador Cat. II de la UNR. Codirector del Grupo IRICE Dispositivos Intermediales Dinámicos.
Correo electrónico: rodriguez@irice-conicet.gov.ar.

Salsa, Analía

Doctora en Psicología (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Investigadora independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Vicedirectora del Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE/CONICET-UNR). Profesora adjunta ordinaria de la Facultad de Psicología (UNR). Docente-investigadora Cat. II de la UNR. Grupo IRICE: Aprendizaje y Desarrollo de Representaciones Gráficas (ADREG).
Correo electrónico: salsa@irice-conicet.gov.ar.

San Martín, Patricia Silvana

Doctora en Humanidades y Artes (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Investigadora principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Directora del Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE/CONICET-UNR). Profesora titular ordinaria de la Facultad de Humanidades y Artes (UNR). Docente-investigadora Cat. I de la UNR. Grupo IRICE: Dispositivos Intermediales Dinámicos.
Correo electrónico: sanmartin@irice-conicet.gov.ar.

Sartori, Mariana

Doctora en Psicología (Universidad Nacional de Córdoba [UNC], Argentina). Becaria posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina) en el marco de Proyectos de Investigación de Unidades Ejecutoras. Docente de la Facultad de Psicología (UNR). Investigadora de la Facultad de Psicología (Universidad Abierta Interamericana [UAI]). Grupo IRICE: Desarrollo Cognitivo Infantil.
Correo electrónico: psimarianasartori@gmail.com.

Serra, María Florencia

Doctora en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de Córdoba [UNC], Argentina). Becaria posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Jefa de trabajos prácticos en la cátedra Pedagogía (Facultad de Humanidades y Artes, UNR). Grupo IRICE: Configuraciones Estéticas y Espaciales en la Educación Escolar.
Correo electrónico: serra@irice-conicet.gov.ar.

Sgreccia, Natalia

Doctora en Humanidades y Artes (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Investigadora adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Profesora titular dedicación exclusiva (Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura [FCEIA], UNR). Directora de la Maestría en Didáctica de las Ciencias (FCEIA-UNR). Docente-investigadora Cat. II de la UNR. Grupo IRICE: Dispositivos Intermediales Dinámicos.
Correo electrónico: sgreccia@irice-conicet.gov.ar.

Taverna, Andrea

Doctora en Psicología (Universidad Nacional de Córdoba [UNC], Argentina). Investigadora adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Grupo IRICE: Laboratorio Cognición, Lenguaje y Ecologías ‘Hunhat lheley’ (Habitantes de la Tierra).
Correo electrónico: taverna@irice-conicet.gov.ar.

Tuzinkievicz, María Agustina

Psicóloga (Universidad Nacional de Rosario [UNR], Argentina). Becaria doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET-Argentina). Jefa de Trabajos Prácticos en la cátedra Desarrollos Psicológicos Contemporáneas A (Facultad de Psicología, UNR). Grupo IRICE: Procesos Sociocognitivos del Aprendizaje.
Correo electrónico: tuzinkievicz@irice-conicet.gov.ar.

       

Corrección de estilo: Tc. Paula Simoniello. Personal de apoyo técnico a la investigación de CONICET. Área de IRICE: Revista IRICE. Correo electrónico: psimoniello@irice-conicet.gov.ar.

Diseño del modelo analítico multidimensional: Tc. Ismael Santini. Personal de apoyo técnico a la investigación de CONICET. Área de IRICE: Ciberrecursos y comunicación. Correo electrónico: santini@irice-conicet.gov.ar.