El presente estudio corresponde a la Tesis de la Maestría en Intervención Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (UBA) en el marco de la Beca UBACYT de investigación en posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. La propuesta de investigación tiene como propósito conocer y caracterizar el taller como dispositivo de intervención social en el marco de las políticas sociales gerontológicas en contextos de desigualdad desde una perspectiva situada en el contexto latinoamericano. La desigualdad en la vejez como manifestación de la cuestión social latinoamericana comprende la producción y reproducción de relaciones sociales de poder que configuran procesos discriminatorios excluyentes con base en la edad cronológica de la vejez adquiriendo particularidades en torno a las relaciones de poder basadas en la imposición de la clasificación jerárquica de género, clase, etnia/raza, territorio en cada momento histórico. Comprenden procesos que naturalizan la desigualdad en la vejez invisibilizando y negando la participación en el proceso social de ciertas personas mayores por el solo hecho de ser viejes y por la posición en que son situadas en esta clasificación social tensionando el ejercicio de los derechos de las personas mayores. En estos procesos se abre un campo de disputas de sentidos en la construcción de la vejez como sujeto de las políticas sociales gerontológicas. Desde la década del ´70 las políticas de corte neoliberal producen una fragmentación del lazo social intergeneracional donde los espacios de participación de las vejeces en el proceso social entran en crisis. En contextos de profundización de las desigualdades surgieron diversas experiencias pioneras que configuraron movimientos instituyentes en la construcción del taller como dispositivo de intervención social. Comprende una construcción colectiva en la interrelación de intervenciones sociales desde la perspectiva integral y de derecho, y las prácticas de resistencia de las vejeces históricamente invisibilizadas en la construcción de un nuevo espacio de participación de las vejeces en la vida social. Se configura así en tanto espacio social y político, de identidad y pertenencia, que se orienta hacia la recomposición del lazo social. El trabajo se propone contribuir a la orientación de políticas sociales gerontológicas desde una perspectiva decolonial, integral y de derecho.