Índice

• • Resumen
  • Agradecimientos
  • Introducción

• Parte I. Capital y Educación: Determinaciones generales de la educación técnica en la Argentina como recorte nacional del proceso mundial de acumulación

• • 1. El papel de la educación en la producción y reproducción de la fuerza de trabajo
  • 2. Transformaciones de la educación secundaria de modalidad técnica
  • 3. Acumulación de capital y educación técnica en la Argentina entre mediados de las décadas de 1940 y 1970
  • 4. Acumulación de capital y educación técnica en Argentina a partir de 1970

• Parte II. Capital social, capitales individuales y escuelas: El caso de la ciudad de San Nicolás como forma concreta en que el capital resuelve la necesidad de formación de fuerza de trabajo (1992-2014)

• • 5. Demandas de formación de técnicos para la producción sidero-metalmecánica en San Nicolás
  • 6. El vínculo entre el Estado, las empresas y las escuelas en San Nicolás durante el primer ciclo de reformas de la escuela secundaria técnica (1992-2004)
  • 7. El vínculo entre el Estado, las empresas y las escuelas en San Nicolás durante el segundo ciclo de reformas de la escuela secundaria técnica (2005-2014)
• • Conclusiones
  • Referencias bibliográficas
  • Anexo