Conociendo la Estructura del Mundo

El Realismo Estructural en el marco del debate Realismo vs. Antirrealismo Científicos

Bruno Borge

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Comentarios recientes

  1. Tomas 18/06/2016 4:35 pm

    :)

  2. Peter 12/10/2015 5:20 am

    Brillante Iniciativa: Gracias!
    CONSULTA:
    ¿se puede extender a las tesis doctorales?


Sinopsis

El debate entre realistas y antirrealistas científicos enfrenta dos posturas antagónicas respecto del estatus epistémico de las teorías científicas. Para los realistas científicos la mejor explicación del éxito predictivo de ciencia es admitir que ésta brinda un relato aproximadamente verdadero acerca de cómo es el mundo inobservable que subyace a los fenómenos. Los antirrealistas, por su parte, apelan a la historia de la ciencia para exponer todo un catálogo de teorías exitosas, pero falsas. De ese modo, consideran osado asumir un compromiso con la verdad aproximada de las teorías actuales. En ese marco, el Realismo Estructural pretende dar cuenta de ambas intuiciones capitalizando lo mejor de dos mundos: el conocimiento acumulativo del que las teorías nos proveen da cuenta sólo de la estructura del mundo inobservable, pero no nos informa nada acerca de su naturaleza. Esta tesis ha sido desarrollada, criticada y reformulada de modos diversos.

El presente volumen presenta al Realismo Estructural y sus variantes en el marco de los debates acerca del Realismo Científico mediante un abordaje doble. En primer término, se procura dar cuenta del contexto histórico (filosófico y científico) en el que se desarrollaron sus tesis principales; en segundo lugar, se emprende una reconstrucción y análisis crítico de sus fundamentos y de las principales objeciones que se les han formulado. 



Cómo citar esta publicación:

Bruno Borge (2015) Conociendo la Estructura del Mundo, Buenos Aires. URL:
https://www.teseopress.com/conociendolaestructura

Acerca del autor

Bruno Borge es Licenciado en Filosofía por la Universidad de Buenos Aires y Doctorando en esa misma institución, financiado con una beca de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. Es Prof. Adjunto de Lógica y Metodología de la Ciencia en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, adscripto a la cátedra de Filosofía de las Ciencias en la FFyL (UBA) y docente materia Introducción al Pensamiento Científico del Ciclo Básico Común. Sus áreas de trabajo son el debate realismo/antirealismo científico y la filosofía general de la ciencia. 

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