A Irina.
| Título de la publicación | Del encierro al control |
| Subtítulo de la publicación | Enclaves (re)productivos de la escuela contemporánea |
| Autor | Laura Galazzi |
| Fecha | septiembre 29, 2017 |
| Cantidad de páginas | 332 |
| ISBN del libro impreso | 9789874258823 |
| ISBN del ebook | 9789874258823 |
| Keywords/Tags | devenir imperceptible, devenir molecular, devenir animal, máquina deseante, agenciamiento educativo, educación nómade, sociedades de control, sociedades de encierro, Pruebas PISA, líneas de fuga en educación, Estado y educación, resistencia en educación, sujeto colectivo, individuación en educación, Proyectos escolares, educación y trabajo, Personalización educativa, Triángulo pedagógico, Ranciére, Bourdieu, Teorías de la reproducción, Reproducción educativa, Paul Willis, Giroux, Pedagogía crítica, Máquina cultural, Educación capitalista, Evaluación educativa, Proyectos Educativos, Industria Cultural, Filosofía de la educación, Guattari, Deleuze, Educación por proyectos, Formación por proyectos, Personalización educativa, inmanencia, máquina e instituciones |
| DOI | 10.55778/ts874258823 |
| Copyright | 2017 / Lucía Laura Meo Galazzi |
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