Índice

• • Introducción

• Parte I

• • 1. Aprendizaje de conceptos en la niñez
  • 2. Un mundo lleno de imágenes

• Parte II

• • 3. Metodología
  • 4. Aprendizaje de un concepto con un libro impreso y con un libro electrónico
  • 5. Aprendizaje de un concepto con una aplicación
  • 6. Tenencia y uso de tecnología en niños de 0 a 8 años
• • Consideraciones finales
  • Referencias