Carolina Scotto es doctora en Filosofía. Profesora Titular Regular de Filosofía del Lenguaje (UNC) e Investigadora Independiente de CONICET. Especialista en temas de filosofía de la mente y del lenguaje.
Fernando G. Rodríguez es magíster en Psicología Cognitiva y doctor en Educación (UBA). Profesor Titular de Semiología y Comunicación Humana en la UAI y Profesor Asociado de la UADE. Su trabajo de investigador gira en torno a la teoría del signo y al desarrollo de habilidades semióticas en la infancia.
Irene Audisio es doctora en Filosofía por la UNC. Profesora Titular de Problemáticas Filosóficas (UNC). Su trabajo se concentra en enfoques corporizados de la mente y el lenguaje.
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Sinopsis
La consideración del cuerpo ha reingresado en los estudios y debates sobre psicología y filosofía como factor central a la hora de discutir los problemas de la percepción, la cognición social, la cognición en general y la formación de conceptos, así como en las estrategias del sujeto en los procesos de semiosis y de aprendizaje (comprendiendo las metáforas conceptuales y la iconicidad). En este movimiento de coordenadas, la noción de multimodalidad ha funcionado como uno de los arietes principales. Testimonios del giro corporal, los estudios incluidos en esta compilación se inscriben en este cambio de perspectiva y son un surtido muestrario del estado del arte en este proceso de renovación. Tanto desde el trabajo empírico como desde la consideración teórica, la obra pone de manifiesto la necesidad de integrar a la investigación sobre la mente y la comprensión de otras mentes las variables del cuerpo, de la percepción, de la pragmática prelingüística y de las interacciones subjetivas, superadoras qua interacciones de la oposición yo-otro tomada al pie de la letra, las cuales sustituyen por una polaridad de individualidades interpenetradas desde su momento germinal.
Cómo citar esta publicación:
Scotto, C.; Rodríguez, F. G.; Audisio, I. (compiladores) (2019)
Los signos del cuerpo, Buenos Aires. URL:
https://www.teseopress.com/signosdelcuerpo
Índice
Parte I. Multimodalidad y lenguaje
Parte II. Percepción directa de otras mentes
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- 4. Comportamientos expresivos naturales y contenidos mentales no proposicionales (Laura Danón (CIFFyH - UNC))
- 5. Algunas reflexiones en torno al conocimiento de las otras mentes (Daniel Kalpokas (UNC - CONICET))
- 6. Percepción dinámica de expresiones faciales y atribución de emociones (Zoé Sánchez Barbieri (UNC - CONICET))
Parte III. Desarrollo ontogenético y multimodalidad
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- 7. Desarrollo semiótico, multimodalidad y cuerpo (Fernando G. Rodríguez (UAI))
- 8. Desarrollo intersubjetivo y perceptivo (Mauricio Martínez (UAI))
- 9. Competencia social y reconocimiento de emociones a partir de expresiones faciales y lenguaje corporal en sujetos del espectro autista (Xilenia María Carreras (SECYT - UNC))
- 10. Gestos y palabras (Alejandra Menti (UNC - CONICET) y Celia Rosemberg (CONICET - CIIPME))
Gracias por su mensaje.
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Saludos!
quiero leer el libro. Gracias