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Biografías de los autores

Gabriel Baum

Licenciado en Informática por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Es Profesor Titular de la Facultad de Informática de la UNLP, Director del Laboratorio de Investigación y Formación en Informática Avanzada (LIFIA) de la misma Universidad. Es autor de más de cien publicaciones en revistas y anales de congresos internacionales y locales sobre métodos formales para el desarrollo de software y aspectos sociales y políticos de la ciencia y la tecnología. Ha recibido el Premio Sadosky de Oro (2005) y el Diploma al Mérito de la Fundación Konex (2013).

Fernando Raúl Alfredo Bordignon

Profesor asociado ordinario del Departamento de Ciencias y Tecnología en la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), donde también dirige la carrera de Especialización en Educación Mediada por Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Doctor en Comunicación y Educación en Entornos Digitales; se especializa en el desarrollo de los saberes digitales. En sus últimas investigaciones ha abordado temas relacionados con el desarrollo de saberes digitales en la educación básica. Participa en proyectos que analizan ambientes informales de aprendizaje (makerspaces, hackerspaces, fab-labs) en busca de experiencias que contribuyan a mejorar la educación pública. E-Mail: fernando.bordignon@unipe.edu.ar

Roxana Cabello

Licenciada en Sociología. Doctora en Ciencias de la Comunicación Social. Especialista en investigación sobre usos sociales de las tecnologías digitales interactivas. Profesora e investigadora del Área de Comunicación de la UNGS, donde dirige el Programa: Usos de Medios Interactivos (UMI).Directora de Technos Magazine Digital shorturl.at/gouz9 / E-mail: rcabello@campus.ungs.edu.ar

Lucila Dughera

Investigadora asistente del CONICET. Doctora en Ciencias Sociales (FLACSO), Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad (UNQ), Licenciada en Sociología (UBA) y Profesora para la Enseñanza Primaria (Normal Nº1). Dirige el Proyecto PICT Joven (2016/1952) Análisis de la incorporación de tecnologías digitales e Internet en la institución educativa. Estudio comparativo de las dinámicas socio-técnicas en las escuelas públicas primarias comunes (San Luis, Río Negro y Tierra del Fuego). Integra el Programa de Investigaciones sobre Sociedad de la Información que dirigen S. Finquelievich y S. Lago Martínez en el Instituto de Investigaciones Gino Germani y el Observatorio Interuniversitario Sociedad, tecnología y Educación (OISTE). También es investigadora del Equipo de Estudios sobre Tecnología, Capitalismo y Sociedad (e-TCS) en el Centro Ciencia, Tecnología y Sociedad (CCTS). Es coautora, junto con Yansen, G. y Zukerfeld, M., de Gente con Códigos. La heterogeneidad de los procesos productivos de software (2012) y ha publicado diversos artículos en revistas internacionales, como, Nómadas, TecCom Studies, entre otras. Contacto luciladughera@e-tcs.org

Patricio Julián Feldman

Doctor en Ciencias Sociales por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (FSOC-UBA), Magister en Procesos de integración Regional con énfasis Mercosur por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires (FCE-UBA), y Licenciado en Ciencia Política por FSOC-UBA. Es Becario Posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y miembro del Programa de Investigaciones sobre la Sociedad de la Información del Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG). Profesor titular de Economía Internacional de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad del Salvador (USAL). Contacto: patofeldman@gmail.com

Susana Finquelievich

Arquitecta (UNR), Postgrado en Planificación Urbana y Regional por la Universidad Tecnológica de Pomerania Occidental de Sczczecin, Polonia, Master en Urbanismo por la Université Paris VIII, Doctora en Sociología Urbana por la École des Hautes Études en Sciences Sociales, París. Investigadora Principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET) sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Directora, con Silvia Lago Martínez, del Programa de Investigaciones sobre la Sociedad de la Información en el Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (UBA). Docente en la Pontificia Universidad Bolivariana de Medellín, Colombia. Autora y coautora de 19 libros sobre sociedad informacional, entre ellos “Innovación abierta en la Sociedad del Conocimiento. Redes Transnacionales y comunidades locales”, “Knowledge Societies Policy Handbook”, IFAP UNESCO / UNU, “I-POLIS: Ciudades en la era de Internet” y “TIC e innovación productiva. Políticas públicas para el desarrollo local: presente y futuros posibles.” Actualmente trabaja sobre las últimas etapas de la Sociedad de la Información, la Industria 4-0 y los futuros posibles. E-mail: sfinquel@gmail.com

Ulises Girolimo

Licenciado en Ciencia Política por la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Se desempeña como becario doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Es miembro del Programa de Investigaciones sobre la Sociedad de la Información del Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. Fue becario en el proyecto PICT 2013-2015 “Desarrollo local e innovación productiva en la Sociedad de la información”, y participó del PIP 2012-2014: “Innovación en las áreas urbanas en la Sociedad de la Información: procesos, actores y resultados en tres ciudades de la Provincia de Buenos Aires”. Es docente de la asignatura Sociedad de la Comunicación, en la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica Argentina. Email: ugirolimo@gmail.com

Rita Grandinetti

Doctora por la Universidad Politécnica de Valencia y Politóloga por la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Especialista en Innovación en el Sector Público. Es directora del Grupo Innovación Pública – POLILAB UNR. Es Investigadora y Profesora de Tecnologías de la Administración Pública, donde dirige el Dpto. de Administración Pública de la Facultad de Ciencia Política y Recursos institucionales (RRII) de la UNR, Argentina. E-mail: ritagrandinetti@gmail.com

María Belén Odena

Licenciada en Psicología por la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, especialista en clínica con niños y adolescentes y Maestranda en Problemáticas sociales infanto juveniles. Es autora y coautora de numerosos artículos. Ha presentado ponencias en distintos congresos científicos nacionales e internacionales. Contacto: belen.odena@gmail.com

Fernando Peirone

Doctorando del Doctorado en Estudios Sociales de América Latina, Centro de Estudios Avanzados (CEA), de la Universidad Nacional de Córdoba. Director del Observatorio Interuniversitario de Sociedad, Tecnología y Educación (UNSAM – UNPAZ – UNIPE). Director del Programa de Saber Juvenil Aplicado (UNSAM). Coordinador de las Tecnicaturas Informacionales de la Universidad Nacional de José C. Paz. Docente concursado de Tecnología y Sociedad (UNPAZ). Docente e Investigador del Instituto de Altos Estudios Sociales (IDAES – UNSAM). Fundador de la Facultad Libre de Rosario. Director del proyecto “Profesiones invisibles. Proyecto académico 2016-2020” (UNSAM – UNPAZ – UNVM). Co-fundador del Foro para el Debate Social de las Nuevas Tecnologías (2009). Director de la Serie “Pensamiento y Educación” de la Editorial de la Universidad Nacional de Villa María. Autor, entre otros libros, de Mundo extenso. Ensayo sobre la mutación política global (FCE, 2012), Historia de la Biblio (Milán, 2009). Junto a otros autores: La educación alterada. Aproximaciones a la escuela del Siglo XXI (Salida al mar, 2010), Platón en el callejón (Eudeba, 2012), Los griegos en disputa (Sudamericana, 2014).

Alejandro Prince

Director de Prince Consulting, Head of Institutional Relations -OS.City, Profesor en Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires (UBA), FRBA Universidad Tecnológica Nacional (UTN), en la Escuela de Negocios de Universidad Nacional General San Martín (UNSAM) y en la Escuela de Posgrados de Universidad San Andrés (UDESA). Es Dr. en Ciencia Política y Dr. en Economía. Email: aprince@princeconsulting.biz

Luis Alberto Quevedo

Licenciado en Sociología. Obtuvo la Maestría (DEA) en la École des Hautes Études en Sciences Sociales de la Universidad de París. Director de la Sede Argentina de la FLACSO desde 2014 hasta la fecha. Profesor Titular de Sociología Política en la Universidad de Buenos Aires desde 1988. Director del Posgrado Internacional “Gestión y Política en Cultura y Comunicación” y del Posgrado “Opinión Pública y Comunicación Política” de la FLACSO Sede Argentina. Compiló y publicó el libro “La Cultura Argentina Hoy” en Siglo XXI Editores de Buenos Aires en 2015.



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