Karen Alfaro Monsalve

Doctora en Historia Social y Políticas Contemporáneas. Académica del Instituto de Historia y Ciencias Sociales, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile. Actualmente dirige el Proyecto ANID-Fondecyt Regular “Construcción política de la infancia irregular bajo las dictaduras militares del Cono Sur. Circulación de discursos y prácticas entre Chile, Argentina y Uruguay. (1973-1990)”. Entre otros artículos, ha publicado “Lucía Hiriart en el Año Internacional del Niño (1979)” (2024); “Madres que buscan hijos e hijas. Adopciones forzadas de niños y niñas del sur de Chile 1973-1990” (2022); “Niños y niñas chilenos adoptados por familias suecas. Proximidad diplomática en tiempos de Guerra Fría (1973-1990)” (2021).

Hugo Higino Pérez Andrade

Psicólogo y doctor en Psicología, Universidade Estadual Paulista, Brasil (UNESP). Desarrolla investigaciones en el campo de la psicología, con énfasis en estudios sobre género, sexualidades e infancias, articulando perspectivas críticas e interseccionales.

Silvia Maria Fávero Arend

Doctora en Historia por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS, 2005) y profesora del programa de posgrado en Historia de la Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Es becaria de productividad del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq Brasil). Coordinó el Grupo de Trabajo sobre Historia de la Infancia y la Juventud de la Asociación Nacional de Historia (ANPUH) Brasil entre 2019 y 2025. Fue representante de Brasil en el equipo coordinador de la Red de Estudios de Historia de la Infancia en América Latina (REHIAL) entre 2015 y 2021. Dirige estudios de maestría y doctorado sobre Historia de la Infancia y la Juventud Brasileñas.

Teresa Basile

Doctora en Letras, directora del Centro de Teoría y Crítica Literaria y profesora titular de Literatura Latinoamericana II en la Universidad Nacional de La Plata. Coordina el Programa “El testimonio: del Cono Sur a la zona andina y más allá…” radicado en el IdIHCS-CONICET-UNLP. Ha publicado El desarme de Calibán. Debates culturales y diseños literarios en la posdictadura uruguaya (Pittsburgh, 2018), Infancias. La narrativa argentina de HIJOS (EDUVIM, 2019) y Vueltas y revueltas del testimonio en América Latina. De la Revolución a los Derechos Humanos (Clacso, 2024), y ha coordinado varios volúmenes colectivos en torno a los vínculos entre literatura, violencia y memoria en América Latina.

Leonardo Lemos de Souza

Psicólogo, doctor en Educación, Universidad Estadual de Campinas, Brasil (UNICAMP), profesor titular de la Universidad Estadual Paulista (UNESP). Se desempeña como docente e investigador en las áreas de psicología, educación, géneros y sexualidades, con énfasis en políticas, infancias, adolescencias y procesos de subjetivación.

Claudia Fonseca

Professora no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem envolvimento no campo da proteção à infância desde os anos 90, tendo desenvolvido pesquisas em unidades de acolhimento, em abrigos socioeducativos e na área de adoção. Além de inúmeros artigos publicados, seus livros incluem Caminhos da Adoção (1995), Família Fofoca e Honra (2000), Políticas de proteção à infância: um olhar antropológico (org. junto com Patrice Schuch, 2009) e Parentesco, tecnologia e lei na era do DNA (2014).

María Guadalupe García

Doctora en Antropología por la Universidad de Buenos Aires. Investigadora asistente del CONICET en el Programa de Antropología y Salud, Instituto de Ciencias Antropológicas, FFyL UBA. Profesora adjunta regular, Departamento de Ciencias Antropológicas, UBA. En sus investigaciones abordó los procesos de atención a mujeres embarazadas con VIH y sus hijos en contextos hospitalarios, los itinerarios terapéuticos de personas con padecimientos crónicos y la configuración local de las políticas sanitarias. Actualmente investiga el curso técnico, social y epidemiológico de la tuberculosis en la Ciudad de Buenos Aires. Fue directora nacional del Observatorio Argentino de Drogas, SEDRONAR (2014-2015) y jefa de gabinete de la Subsecretaría de Salud Mental, Consumos Problemáticos y Violencia de Género, Ministerio de Salud, Provincia de Buenos Aires (2020-2021).

Raquel Pereira Gonçalves

Doctora en Psicología, Pontifícia Universidade Católica de Río de Janeiro, Brasil (PUC-RJ), y profesora titular de la Universidad Federal de Rondonópolis (UFR). Actúa en el área de educación y estudios de género y sexualidades, desarrollando investigaciones sobre políticas educativas, la formación docente y las relaciones de género en la educación básica y superior.

Elena Jackson Albarrán

Doctora en Historia Latinoamericana de la Universidad de Arizona, Estados Unidos. Es profesora e investigadora en Miami University of Ohio, en las facultades de Historia y de Estudios Globales e Interculturales, donde imparte clases sobre la historia moderna de América Latina. Es autora de los libros Good Neighbor Empires: Children and Cultural Capital in the Americas (Brill, 2025) y Seen and Heard in Mexico: Children and Revolutionary Cultural Nationalism (Nebraska, 2015), y coordinó con Susana Sosenski el volumen Nuevas miradas a la historia de la infancia en América Latina. Entre prácticas y representaciones (UNAM-IIH, 2012). Es miembro fundador de la Red de Estudios de la Historia de las Infancias en América Latina.

Alejandra Josiowicz

Profesora de Enseñanza Media y Superior en Letras por la Universidad de Buenos Aires (UBA), Master of Arts y PhD en Spanish and Portuguese Languages and Cultures por la Universidad de Princeton (PU). Es profesora adjunta en el Departamento de Letras Neolatinas (LNEO) del Instituto de Letras (ILE) de la Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ). Profesora permanente en el programa de posgrado en Letras y en el programa de posgrado en Lingüística y Lengua Portuguesa del ILE/UERJ. Becaria Prociência (UERJ-FAPERJ) 2021-2024 y 2024-2027, y Joven Científica de Nuestro Estado (FAPERJ). Es coordinadora del Laboratorio de Humanidades Digitales de la UERJ y del proyecto Observatorio Digital de las Mujeres Latinoamericanas, que cuenta con financiamiento de la FAPERJ y de la UERJ.

Mariana Eva Perez

Licenciada en Ciencia Política (Universidad de Buenos Aires) y doctora en Literatura Románica (Universität Konstanz, Alemania). Actualmente se desempeña como becaria posdoctoral del CONICET. Investiga las producciones culturales de las infancias afectadas por la violencia estatal. Su tesis doctoral recibió el Premio a la Promoción Científica de la Ciudad de Konstanz (2021) y fue publicada por la editorial Paidós con el título Fantasmas en escena. Teatro y desaparición (2022). También coeditó El pasado inasequible. Desaparecidos, hijos y combatientes en el arte y la literatura del nuevo milenio (Eudeba, 2018). Integra el Grupo de Estudios sobre Teatro Contemporáneo, Política y Sociedad en América Latina (Instituto de Investigaciones Gino Germani, UBA). Es escritora, dramaturga y querellante en juicios de lesa humanidad.

Susana Sosenski

Doctora en Historia e investigadora en el Instituto de Investigaciones Históricas de la UNAM. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores y es profesora en la licenciatura en Historia en la Facultad de Filosofía y Letras y del posgrado en Historia en la UNAM. Codirige el Seminario Historia de las Infancias y las Adolescencias y el Seminario Historia de las Emociones en la UNAM. Es fundadora de la Sociedad Iberoamericana de Historia de las Emociones y la Experiencia (2022) y de la Red de Historia de las Infancias en América Latina (2015); además, es miembro de la Society for the History of Childhood and Youth. Sus líneas de investigación versan sobre la historia de las infancias, de los medios de comunicación y la historia cultural de México. Es autora de libros, artículos, capítulos y textos de divulgación. Sus últimos libros son Robachicos. Historia del secuestro infantil en México, 1900-1960 (2021) e Historia mínima de las infancias en México (2024).

Nayla Luz Vacarezza

Investigadora adjunta del CONICET y docente de teorías feministas y estudios de género en la Universidad de Buenos Aires. Actualmente se desempeña como Visiting Fellow de Gonville & Caius College, University of Cambridge. Su trabajo analiza con perspectiva transnacional los aspectos culturales, visuales y afectivos de las luchas por el derecho al aborto en América Latina. Es autora de Las pasiones alegres del feminismo (Siglo Veintiuno, 2025). También es coeditora de Abortion and Democracy (Routledge, 2021) y de Affect, Gender and Sexuality in Latin America (Palgrave Macmillan, 2021). Actualmente prepara, junto con Barbara Sutton, el De Gruyter Handbook of Abortion Politics in Global Perspective.