Entre 2001 y 2002, la Argentina vivió el que quizá haya sido el peor derrumbe social de su historia. Para la recepción contemporánea al surgimiento del género, la cumbia villera habría hecho visible una trama de transformaciones que habían tenido lugar entre los sectores castigados por las políticas de la depredación neoliberal, trama que repentinamente irrumpía en la escena mediática,...
La obra examina los aportes de la radio en la educación como recurso pedagógico en escuelas de enseñanza primaria y secundaria, en un marco temporal y contextual. Nace de una práctica atravesada por el sentido social de la comunicación y desde la trayectoria educativa que este medio tuvo en América Latina. La radio contribuyó con la alfabetización de millones de...
En esta investigación se indaga acerca de la relación pedagógica con el saber a enseñar que construyen los y las estudiantes de profesorado de nivel secundario a través de los artefactos culturales tecnológicos digitales. Se trata de un estudio de caso realizado en un instituto superior de formación docente situado en la zona oeste, en el segundo cordón del Conurbano...
Desde 2012 en adelante, la provincia de Buenos Aires fue escenario de paros de sindicatos docentes debido a que no se obtenían aumentos en los salarios. Uno de los momentos de mayor conflictividad se vivió a partir de febrero de 2013, cuando el gobierno bonaerense (encabezado por Daniel Scioli) y los gremios docentes no alcanzaron un acuerdo en el marco de...
Esta investigación analiza los materiales didácticos hipermediales (MDH) producidos por el PENT Flacso en el período 2010-2012. El trabajo permite identificar tres tipos de MDH: instalación, instrumento y mural en función de las metáforas de interacción, las formas de organización de la información en pantalla y la narrativa hipermedial propuesta por cada uno de ellos. Al mismo tiempo, caracteriza las...
En esta tesis se investigaron los consumos culturales digitales de los ingresantes a la formación de docentes y la relación percibida con su práctica profesional futura. Para esta caracterización se indagó sobre los productos culturales digitales a los que accedían habitualmente, los sentidos que traían al ingresar a la carrera y las representaciones prospectivas que les concedían a estos consumos...
Usuario
Contraseña
Recordarme
Registrarse gratis | ¿Contraseña olvidada?
Username
E-mail
A password will be e-mailed to you.
Log in | Lost your password?
Usuario o email:
Acceder | Registrarse gratis
