En esta tesis se investigaron los consumos culturales digitales de los ingresantes a la formación de docentes y la relación percibida con su práctica profesional futura. Para esta caracterización se indagó sobre los productos culturales digitales a los que accedían habitualmente, los sentidos que traían al ingresar a la carrera y las representaciones prospectivas que les concedían a estos consumos...
En los últimos años, la mayoría de los gobiernos latinoamericanos han realizado esfuerzos destinados a mejorar la inclusión digital en sus países, desarrollando diversas políticas en el ámbito educativo. Estas iniciativas han sido y continúan siendo profusamente evaluadas, con distintos enfoques y perspectivas teórico-metodológicas. En este contexto, resulta pertinente y necesaria una reflexión crítica acerca de las formas en que se...
La propuesta del presente libro consiste en la reconstrucción de un tema no sistematizado previamente en la obra de Hannah Arendt: el concepto de cuerpo, el cual, lejos de asociarse a una interpretación biológica y convencional, recorre sus principales escritos en tensión constante con la modernidad y las actividades humanas. En sus textos es posible interpelar el concepto de cuerpo...
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